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金慈实验小学:“三名工程”助力特色发展

来源:工程与试验 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-10-21

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【摘要】:赛课活动现场。 红网时刻慈利10月20日讯(通讯员 吴远山)近日,慈利县金慈实验小学“锤炼课堂教学技能,促进教师专业成长”青年教师优质课竞赛活动精彩落幕。这是该校运用“以研

赛课活动现场。

红网时刻慈利10月20日讯(通讯员 吴远山)近日,慈利县金慈实验小学“锤炼课堂教学技能,促进教师专业成长”青年教师优质课竞赛活动精彩落幕。这是该校运用“以研促教,以赛促教”模式,着力打造“名课”、“名师”和“名校”,助力特色展的一个生动缩影。

为确保此次竞赛规范有序,赛出个性、赛出水平、赛出公正,该校研究制定并组织学习了《金慈实验小学青年教师优质课竞赛活动方案》。还召开了教研组长会、评委会,进一步明确了竞赛内容、授课方式、上课要求和评分标准等。

此次竞赛历时两周,分语文组、数学组和常识组三个组进行,没有学生参与,参赛教师既要当好授课角色,还要扮好学生角色。比赛场上,参赛者们紧扣主题,全方位理解教材,深入渗透自己的教学个性,灵活采取“两导四练”高效课堂教学模式,并积极借助多媒体教学资源,亮点不断,精彩纷呈。既展示了个人素养,又体现了新课改的教学理念。

竞赛结束后,该校评选出了13个一等奖,17个二等奖,并为获奖者颁发了荣誉证书。在此基础上,还组织教师上了3节展示课,供全员观摩和借鉴。“这次赛课不仅搭建了展示自我的舞台,也为所有教师提供了学习交流的平台。相信每位教师都有不同程度的收获,教学水平也会得到相应的提高。”该校教科室负责人介绍。

据悉,自开学以来,该校以“学、研、赛、训”四字为抓手,采取线上和线下相结合的办法,不断深化业务学习;通过“师徒结对”“常态教研”“听推门课”等方式,不断丰富教研内涵;组织一次大型的赛教活动,不断提升教师的专业素养;不定期举办教育教研方面的专题讲座,不断激活教师们的创新意识。

【来源:红网】

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